作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,高职教育培养模式正由传统的以学校和课程为中心的学院式教育模式向"工学结合、校企合作"的教育模式转变,并且成为高职院校内涵建设的重要内容,引起社会的普遍关注.如何正确理解和创新这一模式,本文结合工作实践,提出了探索思路.
推荐文章
农业高职院校产学合作教育模式探析
农业高职院校
产学合作教育
产学合作教育模式
产学合作模式下模具专业实践教改的探索
模具专业
产学合作
实践
教学改革
高职院校校企合作机制建设的实践与思考
高职院校
校企合作
机制建立
探讨高职院校课堂理论教学与实践的教学方法
高职院校
实践教学
方法
理论教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校产学合作教育的理论与实践思考
来源期刊 襄樊职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 企业 合作教育
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 产学研结合研究
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G644
字数 4534字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-914X.2007.06.011
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (153)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
企业
合作教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
总下载数(次)
14
论文1v1指导