《管理学》教材编写的问题与对策

• 作者: 蔡翔
• 来源期刊: 桂林电子科技大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 管理学 教材建设 管理类专业
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究与改革
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: G423
• 字数: 3433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-808X.2007.02.019

摘要

针对目前<管理学>教材存在的诸如编写框架雷同、知识更新缓慢、编排设计缺乏人性化考虑以及教材编写力量淡薄等问题进行了探讨,提出了注意激发学生学习兴趣、不追求编写框架的完整性、教材人性化、教材内容要注意适时更新等四个建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡翔	桂林电子科技大学管理学院	127	1680	23.0	35.0