多媒体在《健康评估》教学中的应用

• 作者: 杨泽刚
• 来源期刊: 中外健康文摘·医药卫生版
• 学科: 医学
• 关键词: 多媒体教学 健康评估 护理教学
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: R192
• 语种: 中文

摘要

目的 探索多媒体在《健康评估》教学中的应用效果.方法 选择03级和04级大专护理学生217名,将03级护生102名作为对照班,04级护生115名作为实验班;对照班在《健康评估》教学中沿用传统方法教学,实验班采用多媒体教学方法.结果 实验班成绩优于对照班(P＜0.05);特别是技能操作成绩名显优于对照班(P＜0.01).结论 多媒体教学比传统教学更能提高学生动手操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨泽刚	雅安职业技术学院护理系	12	15	2.0	3.0