异步教学课的类型的划分

• 作者: 黎世法
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 异步教学 教学课 学生学习 思维过程 教师指导 教学活动 学习需要 活动过程
• 年，卷（期）: ybjxyj_2007,（4）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

科学地划分课的类型，对于明确每一节课的目的，提高学生学习的自觉性和教师指导的针对性，更好地按学生的学习需要组织教学活动有重要意义。异步教学根据知识的产生和发展过程、教学活动过程和学生学习的思维过程中的不同发展阶段，分别将课的类型划分为内容课的类型、方法课的类型和思维课的类型三种。