高校多媒体教学存在的问题及对策

• 作者: 张强
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 课件 信息
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.12.030

摘要

多媒体教学作为一种全新的教学方式以其独特的教学模式正在影响着现代教育,成为现代教育不可或缺的重要组成部分.但多媒体教学总体来讲还处于起步阶段,在教学模式、教学方法、新技术的掌握和使用等方面还有大量的问题需要我们去研究和探索.只有解决好以教师作为授课主体、以学生作为学习主体、以教学内容作为信息主体三者之间的关系.才能把现代教育技术和手段与常规教学方法有机融合,实现教学质量、教学效果的真正提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张强	河南工业大学教务处	23	141	7.0	11.0