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摘要:
以高等职业教育电气控制技术实训内容为例,阐述了双证沟通的视野下整合融通实训内容的方法.
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文献信息
篇名 双证沟通视野下的高等职业教育电气控制技术实训内容研究
来源期刊 安徽冶金科技职业学院学报 学科 教育
关键词 高等职业教育 国家职业资格 电气控制技术 实训
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 高等职业(其它)教育
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G71
字数 4498字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9994.2007.01.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李焦明 115 188 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
国家职业资格
电气控制技术
实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽冶金科技职业学院学报
季刊
1672-9994
34-1281/Z
大16开
安徽冶金科学职业学院;马钢技师学院
26-209
1990
chi
出版文献量(篇)
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4
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4531
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