研究的目的——中国性教育的历史现状及未来

• 作者: 刘露等
• 来源期刊: 关爱女孩行动
• 学科: 教育
• 关键词: 历史现状 性教育 中国 教育问题 教育现状 科学 解释性 性知识
• 年，卷（期）: ganhxd_2007,（3）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G479

摘要

一、研究目的与方法 1．科学的解释性教育问题。在总结性教育的过去和现状的基础上，科学的提出性教育问题的内涵和外延，澄清其存在的误区，以引导公众尤其是青少年掌握科学的性知识，树立科学的性观念，正视我国当前的性教育现状，并了解性教育所面临的困难。