昆明高校新生性教育现状及其需求调查

• 作者: 廖芮 李妍 李彩霞 王华平 邓睿
• 来源期刊: 昆明医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 性教育 新生 大学生 需求调查
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 基础医学
• 页码范围: 41-46
• 页数: 6页
• 分类号: G479|R179
• 字数: 4816字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解昆明高校新生性教育现状及其需求,为未来西部高校性教育开展提供依据.方法 采用分层随机抽样,抽取昆明市3所不同类型高校的350名一年级在校新生进行匿名自填式问卷调查,回收有效问卷310份.结果 23.9％的大学新生未在高校接受过性教育课程;22.9％的新生表示不知道大学时期有性教育课程.对获取性知识的主要信息来源排序依次为网络电视及录像视频、书刊杂志、朋友同学,且更能接受以讲座的形式开展性教育.男女生在对获取性教育的形式、性教育的内容及性教育需求3个方面的选择差异有统计学意义(P＜0.05).女生倾向于开展“主修课”形式的性教育,男生则倾向于“播放视频、发放书刊”的形式(P＜0.05);女生倾向于获取“性疾病与艾滋病”及“异性交往、恋爱心理”方面的性教育,而男生则多是“避孕知识和技能”及“性的价值取向” (P＜0.05);男生对“自慰、性卫生、性健康”性教育需求比例显著高于女生,而女生则是对“性心理、性变态、同性恋”的性教育需求比例高于男生,选择差异有统计学意义(P＜0.05).结论 昆明市在校大学新生性教育课程开展状况欠佳.高校应依照不同性别大学生的实际需求,开设内容全面,以讲座为主,多种形式并举的性教育课程,发挥学校教育主渠道作用,促进大学生性生理、性心理、性行为的健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彩霞	昆明医科大学学报编辑部	20	58	5.0	5.0
2	李妍	昆明医科大学公卫学院	6	11	2.0	3.0
3	邓睿	昆明医科大学公卫学院	14	100	4.0	10.0