信念与外显行为的冲突——对一个女研究生婚恋价值观迷失案例的分析

• 作者: 张涵
• 来源期刊: 研究与交流
• 学科: 教育
• 关键词: 信念 外显行为 认知 潜意识 价值观
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G645.5

摘要

本文通过对一个女研究生案例的分析与评论，探讨了如何用认知领悟的方式来调整来访者的认知模式，从而达到心理和行为的双重变化，使心理咨询的目标得以实现；同时，对本案例中所反映出的当代婚恋价值观的某些误区和迷失进行了思考。