基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
肿瘤尤其是恶性肿瘤是威胁人类健康和生命的严重疾病之一,肿瘤的防治已成为重要的研究课题和迫切任务.本文在回顾中医对免疫的认识以及灸法治疗肿瘤的基础上,从艾灸对肿瘤患者细胞免疫、体液免疫以及细胞因子的影响三个方面对艾灸抗肿瘤的免疫学机理进行了较为详细的综述,其中重点介绍了艾灸对肿瘤患者细胞免疫功能的影响.并对目前的灸疗仪进行了分析,提出了不足之处.最后指出了辅助治疗肿瘤的灸疗仪的发展前景.
推荐文章
生态免疫学研究进展
生态免疫学
免疫防御
生长
繁殖
权衡
性选择
新型自体肿瘤细胞疫苗治疗进展期肿瘤患者的免疫学检测
进展期肿瘤
肿瘤主动特异性免疫治疗
自体肿瘤疫苗
青光眼免疫学损伤和保护研究
青光眼
免疫
损伤和保护
《临床免疫学》双语教学探讨
临床免疫学
双语教学
医学教育
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 传统艾灸治疗肿瘤的免疫学机理研究
来源期刊 北京生物医学工程 学科 医学
关键词 艾灸疗法 肿瘤 细胞免疫 机理研究
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 327-329
页数 3页 分类号 R245.81|R392
字数 3957字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3208.2007.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪文学 燕山大学电气工程学院生物医学工程研究所 171 1752 22.0 36.0
2 樊凤杰 燕山大学电气工程学院生物医学工程研究所 20 279 7.0 16.0
3 宋佳霖 燕山大学电气工程学院生物医学工程研究所 40 448 11.0 20.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (104)
参考文献  (19)
节点文献
引证文献  (45)
同被引文献  (94)
二级引证文献  (293)
1990(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1991(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1992(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1994(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
1995(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1997(11)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(7)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2000(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2003(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2010(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2011(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2012(9)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(8)
2013(32)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(25)
2014(29)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(24)
2015(30)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(25)
2016(52)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(46)
2017(42)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(39)
2018(46)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(41)
2019(60)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(56)
2020(26)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(25)
研究主题发展历程
节点文献
艾灸疗法
肿瘤
细胞免疫
机理研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京生物医学工程
双月刊
1002-3208
11-2261/R
16开
北京安定门外安贞医院
1981
chi
出版文献量(篇)
2829
总下载数(次)
13
总被引数(次)
15960
论文1v1指导