丰硕的异步教学成果

• 作者: 韦干云
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 异步教学 教学成果 教学实践活动 学生服务 形式主义 教学过程 提出问题 综合训练
• 年，卷（期）: ybjxyj_2007,（4）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1

摘要

异步教学的宗旨是全心全意为每一个学生服务，它主张一切从学情出发，从实效出发，反对教学实践活动中的一切形式主义，不搞花架子和做秀表演。在异步教学过程中，教师通过“五步指导”（提出问题→指示方法→明了学情→研讨学习→强化小结），学生通过“六步学习”（自学→启发→小结→作业→改错→总结）与“八个基本”（基本事实→基本理论→基本技术→基本技能→基本作业→基本综合实践成果→基本思维方法→基本情感态度和价值观）的综合训练，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦干云		4	0	0.0	0.0