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回归课本源泉作文别有洞天
回归课本源泉作文别有洞天
作者:
赵华胜
赵玉娥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文教学
本源
回归
语文教材
写作素材
写作方法
写作角度
写作材料
摘要:
语文教材历来以精选的名家名篇、优秀时文为主体,它给学生提供了大量的写作素材,也给我们提供了精妙的写作方法,从写作角度讲,它堪称一座写作材料的仓库和作文教学的源泉。在作文教学中,我们不妨思维变一点,头脑活一点,巧借一下教材来成就一篇考场佳作。下面结合我的教学实际仅从以下几个方面谈谈我的粗浅见解。
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篇名
回归课本源泉作文别有洞天
来源期刊
阅读与鉴赏:教研
学科
教育
关键词
作文教学
本源
回归
语文教材
写作素材
写作方法
写作角度
写作材料
年,卷(期)
2007,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-54
页数
3页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵玉娥
5
0
0.0
0.0
2
赵华胜
1
0
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0.0
传播情况
被引次数趋势
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二级参考文献
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引证文献
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(0)
二级引证文献
(0)
2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
本源
回归
语文教材
写作素材
写作方法
写作角度
写作材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
主办单位:
河北省出版社报中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
开本:
出版地:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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