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摘要:
青年教师是学校教育的生力军,维系着学校未来的发展。作为教育管理者,应为青年教师确立阶段发展目标,有计划、有步骤、多角度地采取一些有效的培养策略,尽力引导青年教师尽快掌握过硬的教学与管理本领,少走弯路,缩短成熟周期。
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文献信息
篇名 浅谈如何引导青年教师的成长
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 青年教师 培养目标 培养策略
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G645.1
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1 卢志海 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
培养目标
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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21
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