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摘要:
为指导"体教结合"实践,采用文献资料、逻辑分析等方法,从"体教结合"的历史沿革与实践操作入手,对"体教结合"的内涵、目的与模式进行了分析,探讨了"体教结合"的基本原则,指出现阶段"体教结合"指的是体育部门与教育部门在资源、政策与制度上的结合.在实施过程中,应以科学发展观为指导,摒弃急功近利的思想与做法,总结与推广清华模式,实现国家目的.
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文献信息
篇名 对"体教结合"若干理论问题的分析与探讨
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 体育
关键词 体教结合 内涵 模式 原则
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G80
字数 5742字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2007.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵一平 淮北煤炭师范学院体育系 32 446 10.0 20.0
2 赵先卿 淮北煤炭师范学院体育系 38 472 13.0 20.0
3 马力 淮北煤炭师范学院体育系 17 193 6.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体教结合
内涵
模式
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
7
总被引数(次)
12045
论文1v1指导