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开放教育计算机网络课程教学研究
开放教育计算机网络课程教学研究
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摘要：
在电大现代远程开放教育模式下如何进行计算机网络课程的教学与实验是一个值得探讨的问题,长期以来的教学工作表明学生并未真正理解各层协议的工作机制.本文探讨如何充分利用各种协议分析和仿真工具开展和改进计算机网络课程的教学.
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目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络专业的虚拟教学研究
中职学校
计算机网络专业
虚拟教学
VMware
高校计算机网络应用基础课程教学探讨
计算机网络
基础教学
探讨
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文献信息
| 篇名 | 开放教育计算机网络课程教学研究 | ||
| 来源期刊 | 湖南广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 开放教育 计算机网络 教学 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（2） | 所属期刊栏目 | 高等教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 22-24 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G427 |
| 字数 | 3791字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1009-5152.2007.02.008 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
计算机网络
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南广播电视大学学报
主办单位：
湖南广播电视大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1009-5152
CN：
43-1320/C
开本：
16开
出版地：
湖南省长沙市青园路168号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
2124
总下载数（次）
1
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