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教育与教学研究期刊
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新媒体环境下的计算机网络应用课程教学探讨
新媒体环境下的计算机网络应用课程教学探讨
作者:
曾宇
原文服务方:
教育与教学研究
新媒体
计算机网络
教学
建构主义学习观
摘要:
新媒体是国内外媒体研究的热点,随着科学技术和教育技术的发展,新媒体和课堂教学的结合逐渐成为教学研究的重点之一.文章以计算机网络应用课程为例阐述新媒体在国内外教学中的应用,以教学实践为基础与传统教学方式对比,具体阐述和探讨新媒体环境下的计算机网络应用类课程教学方式以及新媒体和计算机网络应用教学结合的优势.
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计算机网络
实践
方法
计算机网络实验之探讨
计算机网络实验
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文献信息
篇名
新媒体环境下的计算机网络应用课程教学探讨
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
新媒体
计算机网络
教学
建构主义学习观
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
高等学科教学与研究
研究方向
页码范围
102-103,106
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2009.08.034
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曾宇
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新媒体
计算机网络
教学
建构主义学习观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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