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摘要:
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酒店员工消极情绪应对措施探究
酒店员工
消极情绪
情绪管理
应对措施
不同人称的书写表达对高中生消极情绪的影响
不同人称
书写表达
消极情绪
高中生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用“魔语”消解幼儿的消极情绪
来源期刊 学前课程研究 学科 教育
关键词 教育指导纲要 社会交往能力 情感教育 给你 焦点小组 去问 行为适应 抽样调查研究 老师好 内在动机
年,卷(期) 2007,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育指导纲要
社会交往能力
情感教育
给你
焦点小组
去问
行为适应
抽样调查研究
老师好
内在动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学前课程研究
月刊
1673-9531
CN 34-1301/G4
大16开
安徽省合肥市政务文化新区圣泉路1118号出版传媒广场
26-33
2007
chi
出版文献量(篇)
760
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1634
论文1v1指导