徐特立论教师工作的崇高性

• 作者: 赵士启
• 来源期刊: 徐特立研究：长沙师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 徐特立 教师 崇高事业 文化干部 政治社会地位 技术职称
• 年，卷（期）: tlyj_2007,（4）
• 页码范围: 61-65
• 页数: 5页
• 分类号: G451.6

摘要

徐特立在关于教师工作的崇高性方面，提出了一系列深刻的见解：教师工作是培养人才的光荣重要的岗位，教员享有人民教师的政治社会地位；中小学教师是掌握人类的基础教育者，是人的全面发展素质的启蒙者；教师在社会发展和国家建设中占有重要地位；“教师是有知识的文化干部”，应享有公务员的待遇；中小学教师要评定专业技术职称，中小学特级教师可享有大学教授、副教授的待遇，等等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵士启	湖南师范大学学报编辑部	8	0	0.0	0.0