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摘要:
为了提高外科学课堂教学质量,增强学生的理解力、记忆力和活跃课堂气氛,要求授课老师不仅具备扎实的专业知识及渊博的学识,而且还应特别注意教学艺术,以激发学生的学习热情,掌握医学知识学习的方法,以达到事半功倍的效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 外科学教学艺术之我见
来源期刊 中国水运(理论版) 学科 教育
关键词 课堂质量 教学艺术 外科学
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 247-248
页数 2页 分类号 G642
字数 1990字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 但昭葵 湖北省咸宁学院医学院外科学教研室 1 0 0.0 0.0
2 曹喆 湖北省咸宁学院医学院外科学教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
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2007(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂质量
教学艺术
外科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国水运(理论版)
月刊
1006-7973
42-1395/U
大16开
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
2709
总下载数(次)
5
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