多元智能理论在小儿外科学教学中的应用

• 作者: 姜大朋 张玉波 李昭铸 管声扬 韩福友
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 多元智能理论 小儿外科学 教学理念
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 233-236
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.03.001

摘要

介绍了将多元智能理论应用于小儿外科学教学实践的一些体会:教师根据学生的不同智能特点,采取适当的教学策略,使学生的优势智能得到充分发展;在小儿外科学教学中引入多元智能理论,树立了"因材施教"的教学理念;该理念的引入取得了较好的教学效果,有助于培养高素质的儿科医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩福友	哈尔滨医科大学附属第二医院小儿外科	75	349	9.0	15.0
2	管声扬	哈尔滨医科大学附属第二医院小儿外科	36	183	6.0	12.0
3	姜大朋	哈尔滨医科大学附属第二医院小儿外科	44	298	8.0	15.0
4	李昭铸	哈尔滨医科大学附属第二医院小儿外科	86	425	10.0	16.0
5	张玉波	哈尔滨医科大学附属第二医院小儿外科	29	175	6.0	12.0