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摘要:
珠心算的等级鉴定和各类比赛是检验学生学习成果的重要方法.我们经常会发现在每次的等级鉴定或比赛中,都会有一些同学能够超常发挥,我们把这类学生称为兴奋型或比赛型选手.而另一类学生则往往发挥失常,不能真实地展示自己应有的水准,得不到好的成绩.本文结合笔者的教学实践,针对学生鉴定、比赛失常的情况作一些分析,并对改进措施谈一点不成熟的看法.
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篇名 论珠心算鉴定比赛失常的心理成因及对策
来源期刊 珠算与珠心算 学科
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年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 鉴定与比赛
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 周利民 8 0 0.0 0.0
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期刊影响力
珠算与珠心算
双月刊
1672-0288
23-1511/O1
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区银行街10号
14-39
1980
chi
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783
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107
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