创建初中数学成长记录袋的几种途径

• 作者: 徐星海
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 成长记录袋 途径
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G623.503

摘要

创设成长记录袋的途径有：以学习顺序为线索来创建成长记录袋；以能力为核心来创建成长记录袋绕；围绕某一主题创建成长记录袋；依据学生发展状况创建动态评价成长记录袋等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐星海		1	0	0.0	0.0