基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:体外分离、培养原代大鼠胎肝干细胞(HSCs),并对其生物学特性进行鉴定.方法:采用胶原酶灌注法及剪碎消化法分离大鼠胎肝干细胞,并用含10%优等胎牛血清的H-DMEM培养液培养.利用免疫细胞化学方法在激光共聚焦扫描显微镜下观察该细胞表面抗原的表达情况,进行鉴定.结果:分离的大鼠胎肝干细胞体外培养24 h贴壁,5 d左右可长成单层,光镜下为致密圆形细胞,边缘清楚.8 d后细胞铺展,呈上皮样,表达甲胎蛋白(AFP)抗原、细胞角蛋白(CK)18、细胞角蛋白(CK)19.结论:分离并鉴定为大鼠胎肝干细胞可在体外培养条件下迅速扩增.
推荐文章
大鼠神经干细胞的分离培养和鉴定
神经干细胞
细胞培养
胚胎大鼠
荧光免疫细胞化学检测
大鼠骨髓间充质干细胞的体外分离培养与鉴定
骨髓间充质干细胞
细胞培养
生物学特性
新生大鼠肝干细胞的分离、培养与鉴定
SD大鼠
肝干细胞
细胞培养
角蛋白
甲胎蛋白
白蛋白
人胎儿肝干细胞的分离及鉴定
胎儿
干细胞
细胞分离
免疫组织化学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大鼠胎肝干细胞的体外分离、培养与鉴定
来源期刊 吉林大学学报(医学版) 学科 生物学
关键词 大鼠,Wistar 肝干细胞 细胞培养 甲胎蛋白类 角蛋白
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 基础研究
研究方向 页码范围 432-434,封二
页数 4页 分类号 Q253
字数 2137字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-587X.2007.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉林 吉林大学基础医学院病理生物学教育部重点实验室 175 846 13.0 18.0
2 张秀英 吉林大学基础医学院病理生物学教育部重点实验室 53 311 10.0 15.0
3 曲丽梅 吉林大学基础医学院病理生物学教育部重点实验室 51 101 6.0 8.0
4 王心蕊 吉林大学基础医学院病理生物学教育部重点实验室 64 578 13.0 21.0
5 邓方阁 吉林大学基础医学院病理生物学教育部重点实验室 10 60 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
共引文献  (15)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (4)
1900(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2003(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2004(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2005(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
大鼠,Wistar
肝干细胞
细胞培养
甲胎蛋白类
角蛋白
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林大学学报(医学版)
双月刊
1671-587X
22-1342/R
大16开
吉林省长春市新民大街828号
12-23
1959
chi
出版文献量(篇)
8631
总下载数(次)
12
总被引数(次)
34977
论文1v1指导