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摘要:
该文对林学本科专业开设的"林木种苗学与育种学实习一体化"实习课程的实施效果进行了分析和评价,认为"实习一体化"能充分地调动学生学习的积极性、提高实习课程的教学质量,有利于培养学生综合分析问题和解决问题的能力、开拓和创新的意识、合作精神和集体主义精神,并促进学生对专业的了解;同时,能够提高教师分析和解决实际问题的能力.最后,该文针对"实习一体化"实施中存在的问题,提出以科研项目为龙头并将其制度化的措施.
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文献信息
篇名 "林木种苗学与育种学实习一体化"探索
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 林学专业 本科 林木种苗学 林木育种学 实习一体化
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G64
字数 4213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2007.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红跃 华南农业大学林学院 151 2206 26.0 44.0
2 黄少伟 华南农业大学林学院 68 597 12.0 23.0
3 刘天颐 华南农业大学林学院 34 96 7.0 9.0
4 刘纯鑫 华南农业大学林学院 30 169 7.0 12.0
5 黄永芳 华南农业大学林学院 101 1452 20.0 35.0
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研究主题发展历程
节点文献
林学专业
本科
林木种苗学
林木育种学
实习一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
总被引数(次)
10877
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