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摘要:
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中职计算机教学现状与应对策略研究
中职学校
计算机教学
应对策略
计算机考试系统中的给题策略与评分算法
计算机考试
给题策略
评分算法
促进高职院校计算机基础课程教学与计算机等级考试整合的教学策略研究
高职院校
计算机基础课程
计算机等级考试
整合
教学策略
探讨高职计算机C语言实验教学方法
高职
计算机C语言
实验教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 计算机自考中的C语言考试应对策略
来源期刊 河北自学考试 学科 教育
关键词 计算机专业 语言考试 自考 C语言 考生
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G648.9
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机专业
语言考试
自考
C语言
考生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北自学考试
月刊
1003-580X
CN 13-1056/G4
石家庄市红旗大街299号
出版文献量(篇)
2463
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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