以“如影随形网”为基础的双文化交流模式设计与研究(英文)

• 作者: 张艳莲 陆为欣 范学荣
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 合作项目 交流模式 文化差异 语言水平与语言教学能力
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 69-74,128-129
• 页数: 8页
• 分类号: H319

摘要

以"如影随形网"为基础的中美两国大学间实验性合作项目设计了双文化交流模式并进行了一些相关活动。项目结束后的学生情况调查结果显示:"如影随形网"网络系统有助于提高学生对文化多元化(多样性)的认同意识,以及对文化在语言教与学过程中的重要性的认同程度,有助于提高中方学生的语言水平以及美方学生未来教学能力的提高。