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摘要:
埃里希·弗洛姆是德国法兰克福学派重要成员。他既是马克思的信徒,同时又是弗洛伊德的学生,这样的双重身分使他的研究领域明显区别于法兰克福学派的其他成员。他大大发展了弗洛伊德的思想,创建了独具特色的“人本主义精神分析”。
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文献信息
篇名 论弗洛姆的人格理论与现代人的人格培养
来源期刊 职业时空 学科 哲学
关键词 弗洛姆 人格培养 人格理论 现代人 法兰克福学派 弗洛伊德 精神分析 人本主义
年,卷(期) 2007,(01X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 B82-061
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑雅维 16 30 4.0 4.0
2 王通 34 40 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
弗洛姆
人格培养
人格理论
现代人
法兰克福学派
弗洛伊德
精神分析
人本主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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