基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教学过程中应用信息技术,实现信息技术与课程整合是当前我国基础教育课程改革的一个重要途径,现代汉语教学也应充分实现与信息技术的整合,以便扩展思路,提高整体教学水平.
推荐文章
信息技术在现代汉语课程教学中的运用
现代汉语教学
信息技术
试论化学新课程与现代信息技术的整合
化学新课程
信息技术
整合
信息技术与课程整合
信息技术
课程整合
网络
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术与现代汉语课程整合研究
来源期刊 江西广播电视大学学报 学科 教育
关键词 信息技术 现代汉语课程 整合
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G648.7
字数 4424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3537.2007.04.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏慰 南昌师范高等专科学校人文科学系 4 5 2.0 2.0
2 吴志群 南昌师范高等专科学校人文科学系 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (60)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (7)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
现代汉语课程
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西广播电视大学学报
季刊
1008-3537
36-1211/G4
大16开
江西南昌市洪都北大道86号
1994
chi
出版文献量(篇)
1886
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3971
论文1v1指导