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摘要:
全面推进素质教育,需要建立与之相适应的评价体系,对素质教育进行"价值判断".大学生的素质同样需要有能反映其综合素质状况的评价体系,对大学生的综合素质做出"价值判断".本文在对新时期大学生的综合素质结构进行分析并广泛征求专家意见的基础上,利用模糊综合评价方法,结合高校教学管理工作实际,建立了一套针对普通高等学校的综合素质评价指标体系和综合素质评价辅助决策模型,并用具体的算例分析验证了所提方法的有效性,为大学生的评价和选拔工作提供了辅助决策支持.
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文献信息
篇名 基于模糊理论的大学生综合素质评价方法研究
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 大学生综合素质 指标体系 评价方法 模糊综合评价
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 22-24,28
页数 4页 分类号 G40-012
字数 3343字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2007.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘军红 华北电力大学教务处 5 42 3.0 5.0
2 刘恩霄 7 37 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生综合素质
指标体系
评价方法
模糊综合评价
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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