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论感恩教育及其在思想品德教学中的实现途径
论感恩教育及其在思想品德教学中的实现途径
作者:
黎美琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程
感恩教育
实现途径
摘要:
本文针对目前中学生感恩意识缺乏的现状,论述了思想品德教学中进行感恩教育的重要性,以新课程理念.尝试着对学生进行感恩教育,以提高学生的人文素质,提升学生的精神境界,让学生知恩、感恩、报恩,为构建社会主义和谐社会添砖加瓦。
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篇名
论感恩教育及其在思想品德教学中的实现途径
来源期刊
浙江教学研究
学科
教育
关键词
新课程
感恩教育
实现途径
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-54
页数
2页
分类号
G623.15
字数
语种
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黎美琴
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期刊影响力
浙江教学研究
主办单位:
浙江省教育厅教研室
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州市学院路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
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