建立院系评估长效机制巩固本科评建工作成果

• 作者: 陈宝鹏 高丹
• 来源期刊: 沈阳航空工业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 院系评估 长效机制 教育思想观念 质量监控
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学研究
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3198字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1248.2007.06.037

摘要

本科教学工作水平评估在加强教学基本建设、深化教学改革、提高教学管理水平、提高本科教育教学质量等方面发挥了积极的作用.高校教学工作的基础在院系,在不断转变教育思想观念基础上建立起来的院系教学评估长效机制,对巩固评估成果、提高教学质量、建立教学质量保证与监控体系具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宝鹏	沈阳航空工业学院评建办公室	13	40	3.0	6.0
2	高丹	沈阳航空工业学院评建办公室	9	25	4.0	4.0