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摘要:
浙江省新课程《科学》教材中,研究植物呼吸作用的实验方法是:将豆芽装入塑料袋和大口塑料瓶中,置暗处一夜后,让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中,验证袋中气体CO2含量高;再用点燃的蜡烛放人大口塑料瓶内,验证瓶中气体O2含量低.
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散射辐射
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生物因子
玉米
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 植物呼吸作用实验改进
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 实验方法与实验设计
研究方向 页码范围 24
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字数 语种 中文
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1 吴明辉 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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21
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