教育券理论及其对我国高等教育发展的启示

• 作者: 刘俊学 王小兵
• 来源期刊: 湖南工业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育券理论 高等教育 启示
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 经济管理研究
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 分类号: G40-054
• 字数: 6501字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2007.02.031

摘要

现阶段我国高等教育办学效率整体偏低,竞争不够,漠视求学者需求的情况时有发生.而教育券理论的合理内核是自由择校,公平竞争,以教育券来构建高等教育市场运行机制可以一定程度上解决这些问题.它既可以发挥市场机制所具有的优势,也可以确立求学者的市场主体地位,而又不至于让高昂的学费成为人们进入高等学府的障碍.教育券理论是构建高等教育市场运行机制的基础;确立高等教育服务理念的理想平台;完善高等教育服务价格机制的重要手段;开展高等教育竞争的动力来源;吸纳高等教育投资的磁石.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊学		21	120	7.0	10.0
2	王小兵		32	57	5.0	5.0