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摘要:
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蒙古族长调民歌传承班视唱练耳课教学的本土化思考
内蒙古
视唱练耳
本土化
蒙古族音乐元素
浅谈内蒙古蒙古族民俗文化的传承和保护
内蒙古
蒙古族民俗文化
传承与保护
新课改,步履维艰——管窥农村新课改现状
农村
新课改
理性认识
感性经历
课堂教法
师生角色
管理措施评价制度
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 蒙古族长调:传承保护步履维艰
来源期刊 思想工作 学科 历史
关键词 蒙古族 传承保护 长调 非物质文化遗产 口头文化 活化石
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 K281.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽娜 14 0 0.0 0.0
2 李泽兵 4 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
蒙古族
传承保护
长调
非物质文化遗产
口头文化
活化石
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想工作
月刊
CN 15-1340/D
呼和浩特市敕勒川大街1号
出版文献量(篇)
2337
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