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原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
视唱练耳课是目前我国高等艺术类院校不可或缺的音乐基础课,以培养学生读谱能力和听辨能力为核心,同时有助于训练学生的音乐感知力和对音乐的分析、理解能力.然而,就内蒙古地区而言,现有的视唱教材尚缺乏对蒙古族音乐的整体关照.本文试图对蒙古族长调民歌传承班视唱教学的现状进行梳理,对视唱教学的本土化问题进行思考与探讨.
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文献信息
篇名 蒙古族长调民歌传承班视唱练耳课教学的本土化思考
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 内蒙古 视唱练耳 本土化 蒙古族音乐元素
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 G752
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 墨日根高娃 内蒙古艺术学院音乐学院 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
内蒙古
视唱练耳
本土化
蒙古族音乐元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
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6486
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