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运用行动研究推进学习型学校的建设
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文献信息
| 篇名 | 运用行动研究推进学习型学校的建设 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学：小学校长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学习型学校 行动研究 历史文化底蕴 附属小学 特级教师 教育集团 师范学校 办学历史 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-40 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G47 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
学习型学校
行动研究
历史文化底蕴
附属小学
特级教师
教育集团
师范学校
办学历史
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学：小学校长
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
CN 22-1339/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市湖园路14号210室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
943
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