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摘要:
伴随着我国思想政治教育实践的发展和思想政治教育理论研究的不断深入,关于思想政治教育要素的认识也在不断深化.迄今为止,学术界在这一问题上还未能形成统一的观点和认识.笔者认为,思想政治教育者、教育对象、思想政治教育情境、思想政治教育目标、思想政治教育内容、思想政治教育方法等六个基本要素共同构成思想政治教育系统.
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文献信息
篇名 思想政治教育要素问题新探
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治教育 要素
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 69-71,74
页数 4页 分类号 G641
字数 4797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2528.2007.05.015
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵子林 北京大学马克思主义学院 15 91 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
要素
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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