关于实践教学能力培养的研究

• 作者: 李平 武建
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 教学能力培养 实践教学 理论教学 教学活动 教学手段 人才培养 教学实践 教学体系
• 年，卷（期）: 2007,（01X）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G652

摘要

实践教学不是孤立教学活动，应把它作为一种基本的教学手段，贯穿于人才培养的全过程。为了改变过去实践教学过分依赖理论教学，在教学实践中理论教学冲淡甚至代替实践教学的状况，应建立实践教学与理论教学并行的教学体系。作为相对独立的教学环节，实践教学应当具有明确的教学理念，即为培养学生具有分析、综合、解决问题的能力服务，为培养学生适应不断变化的环境的能力服务，为培养学生具有创造能力服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李平		10	16	3.0	3.0
2	武建		14	16	3.0	3.0