高师数学教学实践能力培养模式研究

• 作者: 张玲 李唐海 陈雪
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育课程标准 教学实践能力 教学模式 培养策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

针对我国高师院校数学专业学生教学实践能力培养现状，结合《教师教育课程标准》的要求，通过问卷调查和分析研究，提出并实施“两调研、四结合、两训练、一综合、一比赛”高师数学学生教学实践能力培养新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲	大庆师范学院数学科学学院	36	41	3.0	5.0
2	李唐海	大庆师范学院数学科学学院	10	3	1.0	1.0
3	陈雪	大庆职业学院计算机应用工程系	4	2	1.0	1.0