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摘要:
在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽视的作用。
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文献信息
篇名 初中物理教学应注重趣味性
来源期刊 青年教师学报 学科 教育
关键词 初中物理教学 趣味性 解决问题能力 学生学习 学习积极性 教学过程 物理知识 青少年
年,卷(期) qnjsxb_2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G633.7
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1 刘吉强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
趣味性
解决问题能力
学生学习
学习积极性
教学过程
物理知识
青少年
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师学报
双月刊
1672-0407
22-1221/F
大16开
长春市南岭投递局23号信箱
2007
chi
出版文献量(篇)
281
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