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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会不断的发展,人们逐渐对人才培养提高了重视程度.在人才培养的过程中,数学教育是十分重要的一部分.通过对数学知识的学习,学生不但可以养成严密的思维模式,同时还可以有效地促进创新性思维的培养.然而,在数学学习的过程中,一些学生会由于数学课本中的理论知识难以理解,从而对数学学习失去兴趣.因此,为了提高学生对数学的学习兴趣,教师在授课时应采用趣味性教学模式.下面,就趣味性教学在初中数学教育中的应用进行详细论述.
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课堂
应用
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文献信息
篇名 趣味性教学在初中数学教育中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 趣味式教学 初中数学 教学模式
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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