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摘要:
本文从“文化客位”的角度出发,通过对流动儿童访谈资料的分析,运用质的研究方法和思路,从流动儿童“对城市的总体印象”、“对城市人认知”、“自我身份认知”以及“留城意愿”等四个方面的分析,以流动儿童自身的视角为基础,勾勒出流动儿童心中的城市画像和城市认知..通过分析,研究者发现,在流动儿童的城市认知上,存在着许多的矛盾与冲突,而这种矛盾与冲突与社会现实和流动儿童的生活经历有着密切的联系。
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文献信息
篇名 外来者的目光——流动儿童城市认知的经验研究
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 流动儿童 城市认知 质的研究 文化客位
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G522.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亿全 河海大学社会学系 7 46 3.0 6.0
2 高燕 河海大学社会学系 15 121 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
流动儿童
城市认知
质的研究
文化客位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2835
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