广西规范中职“半工半读”办学模式

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 办学模式 半工半读 广西 中职 规范管理体系 实践教学环节 学生实习 办学活力
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

广西积极构建学生实习、实训等实践教学环节的规范管理体系，增强职校办学活力和招生吸引力，连续两年超额完成教育部下达的招生任务，毕业生平均就业率达95．6%以上。