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摘要:
网络技术极大地改变了世界,改变了人类的生存方式和行为方式。面对网络带来的全新德育环境,作为新时代的班主任,需要在发挥传统班级管理特色的同时,借助网络,因势利导,趋利避害,构建班级管理的新平台。
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创新
浅析现代班级德育管理的艺术创新
班级德育管理
艺术创新
策略
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文献信息
篇名 基于网络的现代班级管理途径新探
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 班级管理 基于网络 网络技术 行为方式 德育环境 管理特色 班主任 新平台
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施晓红 11 25 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
基于网络
网络技术
行为方式
德育环境
管理特色
班主任
新平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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39
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11125
论文1v1指导