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摘要:
随着计算机网络的广泛普及,网络技术人才的需求量在不断增加,高校中的计算机网络课程的教学越来越受到重视。计算机网络本身是一门实践性非常强的课程,因而在讲授计算机网络基础理论的同时要重视开展网络实验教学的作用。本文对计算机网络教学过程中的教学方法进行了初步探索,从教学内容的安排、教学方法和手段的采用、网络实验教学的开展以及课程的期终考核几个角度来探讨如何有效的开展计算机网络课程的教学。
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中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络专业的虚拟教学研究
中职学校
计算机网络专业
虚拟教学
VMware
高校计算机网络应用基础课程教学探讨
计算机网络
基础教学
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学计算机网络课程教学研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 计算机网络 教学 实验 双语教学 Vmwarc虚拟机
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓艳 19 62 5.0 6.0
2 陈明明 6 14 3.0 3.0
3 樊颖 7 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2005(3)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
教学
实验
双语教学
Vmwarc虚拟机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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