档案学教育的根本出路探析

• 作者: 孙二明
• 来源期刊: 秘书之友
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

自20世纪80年代以来,我国档案学教育取得了长足发展,办学规模不断扩大,办学形式与办学层次实现了多样化,形成了由专科、本科、硕士、博士教育组成的比较完整的教育体系,为档案事业培养了大批人才.但是,近年来档案学教育面临着困境.与迅速发展的档案事业相比,档案学教育明显滞后,甚至在滑坡.这主要表现在:本科生生源越来越少以至难以为继;课程设置与教学内容滞后于信息化时代档案事业的发展,学生专业学习的积极性逐年下降;教师队伍流失严重,学生毕业后不愿意从事档案工作,社会对档案学教育的认同感越来越低.这并非危言耸听,而是我们必须正视的现实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙二明		8	27	4.0	5.0