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摘要:
以党的十六届三中全会提出的科学发展观为指导思想,提出高校图书馆的发展要坚持"以人为本",通过继续教育改变馆员的知识结构、知识水平,最终达到高校图书馆馆员素质的全面提高.
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内容分析
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文献信息
篇名 继续教育是提高高校图书馆员工素质的有效途径
来源期刊 沈阳大学学报 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 以人为本 继续教育 馆员素质
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 图书馆学研究
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G251.6
字数 3222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9225.2007.05.032
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
以人为本
继续教育
馆员素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳大学学报(自然科学版)
双月刊
2095-5456
21-1583/N
大16开
辽宁省沈阳市大东区联合路54号
1988
chi
出版文献量(篇)
3066
总下载数(次)
4
总被引数(次)
12472
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