作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在进行物理量测量时,总是存在误差的,因而测量结果以及相应的运算就不能任意表示,必须遵循一定的法则——有效数字及其运算法则.一、什么叫有效数字在测量时,被测量往往不是恰好等于所用仪器最小刻度的整数倍,而常常是介于二刻线之间.为了使
推荐文章
浅谈初中物理有效教学
初中物理
有效教学
教学质量
浅谈小学语文有效教学实践
小学语文
有效教学
教学实践
浅谈职业教师的有效教学
有效教学
备课
科学性
思想性
浅谈几何作业的有效设计
有效作业
几何作业
作业设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈有效数字
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 末位有效数字 有效数字位数 小数点 误差 运算法则 除运算 可疑数字 数据 简化运算 数位
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G634.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹亦楠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
末位有效数字
有效数字位数
小数点
误差
运算法则
除运算
可疑数字
数据
简化运算
数位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
论文1v1指导