浅谈数字化实验与高中化学小组合作学习有效融合的策略

• 作者: 郭薇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数字化实验 高中化学 小组合作学习 策略
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学中合理使用数字化实验技术不仅有助于提高教学效率,促进学生的学习,而且有助于转变教师观念,促进教师的专业化发展,将数字化实验与小组合作学习有效融合给教师的教和学生的学带来了全新的视角.以数字化实验为基础,分析高中化学教学中数字化实验与小组合作学习有效融合的策略.