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摘要:
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情景教学在高中生物课堂上的应用
情景教学
高中生物课堂
教学模式
情景化评价在生物课堂上的应用
多元智能理论
评价观
情景化评价
微视频在高中生物课堂上的应用
微视频
学习兴趣
教学效率
让自主学习在生物课堂上绽放异彩
生物课堂
自主学习
教学氛围
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物课堂上的创新初探
来源期刊 承德职业学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G63
字数 1596字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2079.2007.02.060
五维指标
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引文网络
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2007(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北旅游职业学院学报
季刊
1674-2079
13-1387/Z
大16开
承德市开发区高教园区
1995
chi
出版文献量(篇)
3010
总下载数(次)
14
总被引数(次)
4997
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